Berättelser som start i samtal

Narrativ terapi informerande stödjande utredande Alla tre aspekterna kan komma in i alla slags samtal. Men det är viktigt att klargöra det huvudsakliga syftet både för sig själv och för barnet – och utgå från det i samtalet. Om syftet ändras under ett samtal, är det viktigt att vara tydlig med det gentemot barnet. 1 Seriesamtal autism ett led i att professionalisera samtals uppdraget är att teorianknyta det. Vi har i kursen prövat att använda systemteori, nar- rativ teori samt relationsetik för att se på de samtal kursdeltagarna för i sin praktik. Det saknas i stor utsträckning texter om det kvalificerade samtalet som hjälper oss att förstå detta samtalsuppdrag. 2 Sociala berättelser mall Vuxnas egna berättelser. Här kan du ta del av läromedel och annat material som beskriver hur det är att leva med en funktionsnedsättning, ofta egna berättelser. Alla har rätt att få berätta sina egna historier på sitt eget vis!. 3 Här är allt du behöver veta Det är också relevant att ställa frågan om alla kan använda berättelser – det kräver en förmåga i framförande och i ledning av de samtal som uppstår. Berättelsen kan vara ett bra verktyg i en pedagogisk verksamhet men för att den ska ge positiva effekter bör pedagoger tränas i hur de kan arbeta med berättande – de måste. 4 Efter samtalet skriver vi en a tapestry of such factors combined. FÖRORD Ett liv är så mycket, befolkat av andra människor. Det finns så många berättelser, så många händelser att berätta om och var skall man börja och finns det ett slut? Vad börjar jag och var slutar du? Och detta att låta sig beröras, förflyttas hur viktigt är inte det!. 5 Men sedan satsar man också på Öppna frågor är generellt bättre än slutna eller ledande frågor, vid samtal med ett barn. Öppna frågor har visat sig leda till att barn berättar mer, och mer opåverkat. Om de formuleras som direkta uppmaningar – berätta, förklara, beskriv – uppmuntrar det barnet att ge innehållsrika berättelser. 6 Vuxendialog är en enkel modell för mindre samtalsgrupper, där deltagarna tillsammans talar om såväl vardagliga händelser som angelägna livsfrågor. En tydlig struktur och metodik ger var och en utrymme att tala om sina erfarenheter och tankar samt att lyssna och reflektera. Gruppen ger på så sätt människor möjlighet till personliga. 7 Tid: I seminarieserien Offentliga samtal – forskare möter praktiker bjuder vi in två forskare som presenterar sina resultat kring ett aktuellt ämne, för att sedan möta praktiker i ett samtal inför publik. Det här seminariet handlar om berättelser och hur de påverkar oss. 8 Berättelser/storytelling är ofta ett mycket bra sätt att skapa kontakt och förståelse i ett samtal. Istället för att endast säga att du känner dig ensam så berätta om din situation som får dig att känna dig ensam. Berättelser är ett mycket bra sätt att skapa en förståelse och insikt. Berättelsen gör att du lever vidare. 9 Glädje. Berättelse: I mitt lilla hjärta, skriven av Jo Witek och Christine Roussey. Denna saga förtäljer den vackra berättelsen om en mormor som ger sitt barnbarn en unik låda för att ha skatter i. Förutsättningen är att hålla skatterna vid liv där: de stunder som verkligen ger oss glädje bara genom att vi kommer ihåg dem. 10